Modalidad Distancia y/u Online
550 horas lectivas
Gestión administrativa de prácticas
Tutorización personalizada
Empresa de colocación
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Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro
Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma
Esta acción formativa incluye 5 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa
Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales
Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos
Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras
La metodología de aprendizaje para el Curso de Coaching y Auxiliar de Psicología consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.
Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.
Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Coaching y Auxiliar de Psicología.
Para proceder a la evaluación del Curso de Coaching y Auxiliar de Psicología, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.
Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Coaching y Auxiliar de Psicología, le será entregada su titulación.
Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.
Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.
La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.
Esta acción formativa tiene un total de 550 horas lectivas.
Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.
Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.
El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.
Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).
BLOQUE I. COACHING
TEMA 1. Introducción al coaching
TEMA 2. La figura del coach
TEMA 3. La figura del coachee
TEMA 4. La ética en coaching
TEMA 5. Áreas básicas del coaching
TEMA 6. Gestión de emociones
TEMA 7. Aspectos generales del proceso de coaching
TEMA 8. Sesiones y fases del proceso de coaching
TEMA 9. Utilización de técnicas en coaching
TEMA 10. El cambio y la consciencia
TEMA 11. Tipos de coaching
BLOQUE II. AUXILIAR DE PSICOLOGÍA
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TEMA 1. Conceptualización de la psicología
TEMA 2. El auxiliar de psicología y el psicólogo
TEMA 3. El diagnóstico en psicología
TEMA 4. Tratamiento psicológico
MÓDULO II. RAMAS EN PSICOLOGÍA
TEMA 5. Psicología evolutiva y del desarrollo
TEMA 6. Psicología educativa
TEMA 7. Psicología de la personalidad
TEMA 8. Psicología alternativa
TEMA 9. Psicología clínica
MÓDULO III. TRASTORNOS 1ª PARTE
TEMA 10. Características de los trastornos psicológicos
TEMA 11. Trastornos de inicio en la infancia, niñez o adolescencia I
MÓDULO IV. TRASTORNOS 2ª PARTE
TEMA 12. Trastornos de inicio en la infancia, niñez y adolescencia II
TEMA 13. Delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos
TEMA 14. Trastornos mentales debido a enfermedad médica
TEMA 15. Trastornos relacionados con sustancias psicoactivas
TEMA 16. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
TEMA 17. Trastornos de estado de ánimo
TEMA 18. Trastornos de estado de ánimo II
TEMA 19. Trastornos psicosomáticos
TEMA 20. Trastornos somatomorfos
MÓDULO V. TRASTORNOS 3ª PARTE
TEMA 21. Trastornos facticios
TEMA 22. Trastornos disociativos
TEMA 23. Trastornos sexuales
TEMA 24. Trastornos alimenticios
TEMA 25. Trastorno del sueño
TEMA 26. Trastornos del control de impulsos no clasificados en otros apartados
TEMA 27. Trastorno adaptativo
TEMA 28. Trastornos de personalidad
TEMA 29. Trastornos de la personalidad II
TEMA 30. Atención en crisis
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Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.